Participación en el segundo concurso provincial de microrrelatos educativos

A lo largo del curso, los profesores de Lengua solemos transmitir a nuestros alumnos  las ofertas literarias que llegan a nuestro Centro. Siempre os animamos en la convicción de que lo importante es “hacer camino” independientemente del resultado.

Éste es el caso de Rubén González Gómez, alumno de 3ºB de ESO. Ya el curso pasado fue uno de los cuatro alumnos que nos representaron en la 55ª edición del Concurso Coca-cola Jóvenes Talentos de Relato Corto.

Al parecer la experiencia no le desagradó del todo y este año se ha presentado de forma individual a la II edición del Concurso de Microrrelatos Educativos que ha organizado la Delegación Territorial de Educación de Málaga. Los participantes debían inspirarse en la figura de Cervantes para realizar sus narraciones.

Aunque en esta ocasión no ha habido suerte, su escrito sí ha tenido una mención especial y ha sido incluido en la publicación que recoge los mejores trabajos presentados.

Para localizar el de Rubén debéis buscar “El deseo escuchado”, en la página 18.

Nuestra más cordial enhorabuena y animamos a todos nuestros alumnos a que escriban y se presenten a tantos concursos como os apetezca. ¡¡FELICIDADES RUBÉN!!

Inma Pujol, profesora de Lengua y Literatura

Paseo por el Teatro Cervantes

El lunes 16 de mayo, los alumnos de 3ºESO A y B asistieron, acompañados por las profesoras Inma Pujol y Paqui Carvajal, a la actividad “Paseo por el Teatro”.

Tras recibirnos en el vestíbulo y explicarnos unas nociones previas sobre las formas de hacer y ver representaciones (en arena, como el circo, y en escenario, el teatro más habitual), pasamos al patio de butacas donde nos explicaron tanto el funcionamiento artístico y técnico como el administrativo y de gestión.

Dos de nuestros alumnos, Marta Castillo y Álvaro Aguilar, tuvieron además la oportunidad de bajar y subir el telón en el propio escenario para demostrar que no es tan difícil ni pesado si se disponen de las herramientas adecuadas. A continuación pudimos subir por las distintas plantas del edificio hasta el gallinero, conociendo cada una de ellas e inspeccionando aquellos aspectos más curiosos, como el mural confeccionado con las manos de los distintos artistas que en sus diferentes facetas han actuado en el recinto.

Ya en el Paraíso de nuestro teatro, nuestro guía nos demostró que no por tener un precio más bajo estas localidades, la calidad de las mismas se ve reducida. La persona encargada de hacernos de cicerone nos felicitó al finalizar la visita por el buen comportamiento de todos los chavales.

A la hora prevista, volvimos al Centro después de habernos acercado a uno de los enclaves culturales más relevantes de nuestra ciudad.

Inma Pujol, profesora de Lengua y Literatura

Reconocimiento a la Labor Bibliotecaria para nuestro Centro

El día 5 de mayo en el Salón de Actos de la ETSI Informática y ETSI Telecomunicación de la Universidad de Málaga, nuestro centro ha recibido un reconocimiento por su labor bibliotecaria por parte de la Delegación Territorial de Educación.

La entrega de estos galardones ha estado presidida por la Delegada Territorial de Educación, Cultura y Deporte, Dª Patricia Alba, acompañada por la Coordinadora Provincial de Formación, Dª María Teresa Rodríguez de Sepúlveda, y la Coordinadora Provincial de Bibliotecas Escolares, Dª Inmaculada Santos, y ha tenido lugar en el transcurso del Encuentro anual de la Red Profesional de Bibliotecas Escolares de la provincia de Málaga.

Dª Patricia Alba ha recordado que la Delegación de Educación creó estos galardones “con de objeto de incentivar y reconocer a los centros y al profesorado que desarrolla experiencias de calidad en el ámbito de las prácticas lectoras y el uso de las bibliotecas escolares”. Del mismo modo, ha destacado “la labor de animación a la lectura que realizan estas bibliotecas organizando multitud de iniciativas creativas y originales,

Además de nuestro centro, se ha reconocido la labor de los institutos de educación secundaria Jorge Guillén de Torrox y Fuente Luna de Pizarra y los colegios de educación infantil y primaria, Emilia Olivares de Alhaurín el Grande, San Sebastián de Casabermeja y el colegio público rural Atalaya de la localidad de La Joya en Antequera. También han obtenido una Mención especial el Grupo de cooperación bibliotecaria “Zecobit”, formado por los CEIP El Morche, El Faro, Mare Nostrum, Colina del Sol y Los Llanos, los IES Jorge Guillén y Alfaguar y la Biblioteca Municipal de Torrox, y el Grupo de cooperación bibliotecaria “Entre el llano y la sierra”, formado a su vez por los CEIP Félix Rodríguez de la Fuente, Gerardo Fernández Mollina, Ciudad de Oscua, Nuestra Señora del Rosario y Manzano Jiménez, además del CPR Atalaya.

Al acto asistieron como representantes de nuestro centro, Dª Esther Ramos, directora del centro, Dª Paqui Carvajal, responsable de la Biblioteca y Dª Dulce Nombre Lendínez, como representante del equipo de apoyo.

Para la concesión de este galardón se ha tenido en cuenta el esfuerzo realizado por los centros educativos para transformar las bibliotecas escolares en centros de recursos para la enseñanza y el aprendizaje y la cualificación y formación del responsable de la biblioteca y su equipo de apoyo.

Así, durante los últimos cinco cursos, todas nuestras actuaciones han ido encaminadas a la trasformación de la Biblioteca en lugar vivo para la cultura y en un centro de recursos para la enseñanza  de las distintas áreas.

De este modo, tras cinco cursos consecutivos veíamos cómo el camino emprendido nos conducía a ese lugar ameno y deseado al que acudía el alumnado a retirar sus préstamos, acceder a la información o disfrutar de una actividad que les despertara la curiosidad y el interés por la lectura y la escritura como vehículos imprescindibles para transitar por el mundo y ser mejores personas.

En este sentido, durante los últimos años se han llevado a cabo actuaciones de interés para el aprendizaje del alumnado como la conexión a Internet, la disponibilidad de ordenador para la gestión e informatización de fondos, equipamiento informático así como material multimedia y audiovisual. Asimismo se ampliaron los fondos librarios satisfaciendo tanto los gustos y demandas de nuestros jóvenes como las lecturas estipuladas en el currículo de las diferentes áreas. Se dio un gran impulso a la catalogación a través del programa ABIES y a la presencia de la biblioteca en la página web del centro y en un blog propio. Pusimos en funcionamiento la aplicación BiblioWeb, y conseguimos tener presencia en algunas redes sociales como Youtube, Google + o Issuu.

Por otra parte, hicimos de la animación a la lectura y la escritura, nuestro gran reto y contribuimos a ello planificando una serie de actividades entre las que se incluyen: el mercadillo de libros de segunda mano, la feria del libro de inicio de curso, rutas literarias, ciclos de lecturas temáticas, encuentros con autores, concursos de diferente índole, exposiciones, premios al mejor lector etc. En conclusión, diremos que partiendo prácticamente de una situación precaria, hemos conseguido que nuestra biblioteca ofrezca una serie de servicios a la comunidad entre los que se encuentran: lectura y consulta en sala, préstamo individual, orientación bibliográfica, selección y provisión de recursos, difusión de actividades, acceso a internet y al catálogo en línea y participación en actividades de dinamización y animación a la lectura y escritura.

Me gustaría hacer hincapié en la repercusión benefactora que este proyecto posee para toda la comunidad al favorecer la interdisciplinariedad, potenciar el trabajo en equipo, mejorar las relaciones interpersonales entre el alumnado y el profesorado, amén de contribuir al desarrollo intelectual, cultural y social de nuestros jóvenes.

Por tanto, es de justicia solicitar a nuestra Administración que considere cuán necesario es para el ejercicio de empresas de esta naturaleza tanto el incremento en el número de horas como en los recursos humanos y económicos.

Es evidente que este reconocimiento no hubiera sido posible sin el trabajo en equipo, por eso me gustaría agradecer  a los compañeros y compañeras, que formaron y forman parte del equipo de apoyo, a nuestro equipo directivo, que apoya nuestra tarea y a todo el alumnado y profesorado que ha participado en alguna de las actividades coordinadas desde la Biblioteca Escolar del IES Huelin. Sin su participación nada de esto hubiese sido posible.

Paqui Carvajal

Responsable de la Biblioteca

Ganadores del I Concurso de microrrelatos

Estimados lectores y lectoras:

¡Ya tenemos flamantes ganadores del Concurso de microrrelatos de temática cervantina!

Los agraciados son:

PRIMER PREMIO:

Alberto Jesús Florido Fernández de Córdoba, de 2º de Bachillerato B, por: “El temerario chaval Mercedario de Albacete“.

El jurado ha destacado el ingenio de su autor para ambientar la historia en nuestra sociedad actual mediante una sabia recreación del lenguaje barroco, lo que dota al texto de originalidad y sentido del humor.

SEGUNDO PREMIO:

Irene Ramírez Reyes, de 4º ESO D, por: “La vida de Rocinante“.

En esta ocasión, la autora se adentra en la mente y el alma de Rocinante para contarnos cómo se sentía acompañando a su amo, al que  ha aprendido a querer pese a su locura.

La entrega de premios tendrá lugar el próximo día 27 de mayo de 10,30 a 11,30 en la biblioteca.

El jurado, formado por un grupo de profesores y profesoras expertos en la materia, felicita a los premiados y agradece la participación del alumnado que presentó su obra. Asimismo, les anima a todos a seguir caminando por la senda de la literatura.

En el siguiente documento podéis leer los microrrelatos ganadores.

Participación en la fase final de la VII Olimpiada Lectora

Hola lectores. Nos imaginamos que a lo largo de este curso ya habréis oído hablar de la VII Olimpiada Lectora. El pasado miércoles 4 de mayo tuvo lugar la Fase Final en la sala Iniciarte (al lado del Museo Alborania, en el Palmeral del Puerto) y nuestro Centro estuvo representado por dos equipos, en total 6 alumnos, 4 chicas y dos chicos, de 3º ESO B y 4º ESO C. Ambos equipos tuvieron que trasladar a Alonso Quijano a nuestro presente ¿Cómo sería ese personaje? ¿Por qué tipo de peripecias pasaría? ¿Lucharía contra molinos? ¿Cómo sería Dulcinea?... y con esta información redactar un microrrelato (120 palabras). Además de la participación por equipos, también hay una prueba individual.
Como la final tuvo lugar en la 46ª edición de la Feria del Libro de Málaga, la coordinadora del evento fue entrevistada por la Cadena SER Málaga. Cristina Consuegra explicó los objetivos y el desarrollo de la Olimpiada y fueron entrevistados alumnos del Instituto Sagrado Corazón y del IES Virgen de Belén. Si os apetece escucharlos aquí tenéis el podcast, a partir del 45:34, y son sólo 10 minutillos:

Tanta repercusión está teniendo esta actividad que el Diario Sur también sacó un artículo en su edición del jueves con una foto de nuestros chavales inmersos en la actividad creativa.
Sólo nos queda esperar que todos tengan mucha suerte y que los podamos ver el próximo martes 21 de junio en la entrega de premios.

Actividades realizadas para celebrar el Día del Libro

Con motivo de la celebración del Día del Libro, la Biblioteca del IES Huelin en colaboración con los departamentos didácticos de Lengua y Literatura, Inglés, Dibujo y DACE, ha organizado un programa de actividades que se han realizado del 19 al 22 de abril de 2016.

Dos alumnos, Carmen Aguilar Morillo y Adrián Cortadi Rodríguez,  que han hecho las prácticas del Máster por Dibujo, han colaborado con la biblioteca haciendo el cartel de las actividades para el Día del Libro.

Las actividades realizadas han sido las siguientes:

PRIMERO Y SEGUNDO DE ESO:

II Concurso de marcapáginas, a partir de la lectura de Oliver Twist, en colaboración con el departamento de Dibujo.

Desde aquí agradecer al alumnado de 1º y 2º de ESO por sus trabajos y a sus profesoras, Carmen de la Varga y Nani González.

A continuación mostramos un vídeo con fotografías con los trabajos presentados al concurso. Cuando el jurado falle los premios, se publicarán los ganadores tanto en la página web del centro como en el blog de la Biblioteca.

TERCERO Y CUARTO DE ESO Y BACHILLERATO:

I Concurso de Microrrelatos, de temática cervantina. Cuando el jurado otorgue los premios se publicaran los premios en la página web del centro y en el blog de la Biblioteca.

Además se realizaron las siguientes actividades:

MARTES 19

Encuentro con la escritora Herminia Luque, que imparió la charla “Elogio de la lectura y la escritura”.

Herminia  se licenció en Geografía e Historia en la universidad de Granada, realizando también dos años de postgrado en Historia del Arte. En la actualidad, da clases en un instituto de Vélez-Málaga. Ha escrito aforismos, novelas policíacas y novelas cortas como Piscinas de enero.  Publicó su primera novela, Bitácora de Poseidón, en el año 2010, en 2011 apareció su novela histórica, El códice purpúreo.  En mayo de 2015 fue galardonada con el IX Premio Málaga de Novela (Fundación José Mnauel Lara/ Instituto Municipal del Libro) por su novela Amar tanta belleza.

El acto tuvo lugar a quinta hora en la biblioteca y a él asistió el alumnado de Literatura Universal de 1º Bachillerato C y 2º de Bachillerato C.

La escritora habló de su pasión por la lectura desde muy pequeña, en parte gracias a que su abuelo le regalaba siempre libros. También explicó que desde pequeña escribía relatos. Contó que esa pasión por la lectura y la escritura la ha mantenido durante toda su vida.

JUEVES 21

Taller de poesía a cargo de la poetisa malagueña Isabel Bono.  El encuentro tuvo lugar con los alumnos de 3ºB y su profesora Inma Pujol. Algunos de los chavales ya la conocían gracias a la VII Olimpiada Lectora, en la que Isabel participó. Fueron ellos quienes nos pidieron que la llamáramos para que nos visitara y volver a disfrutar de su palabra. Desde el primer momento se produjo la magia.

La propia autora reconoció que la literatura le llegó cuando era muy pequeña gracias a unos cuentos troquelados que su padre le traía cada tarde al salir del trabajo. Fue ahí donde se gestó su amor por la palabra. A nuestros alumnos les atrajo especialmente la técnica utilizada por ella para escribir Cahier. Isabel lee el periódico con unas tijeras en la mano y repasa las páginas de los diarios buscando frases o palabras sueltas que aún no hayan sido transformadas por la realidad más cruda. A modo de pequeño homenaje, los chavales compusieron un mural imitando esta técnica.

Al final de la sesión también hubo tiempo para que los alumnos compartieran con la poeta los “pinitos” que hacían en el colegio para acercarse a la poesía.

Desde aquí queremos dar las gracias tanto a Herminia Luque como a Isabel Bono, no sólo por compartir su tiempo con nosotros, sino por seguir animando a los jóvenes a formar parte del mundo de las letras con la palabra cercana.

VIERNES 22

Con motivo del IV centenario de la muerte de Cervantes (1616), la Biblioteca del Centro y el Departamento de Lengua Castellana y Literatura programaron una serie de actividades entre las que se encuentra la ya tradicional lectura de la magistral obra cervantina.

Leer El Quijote depara la aventura suprema entre cuantas hay guardadas para lectores cómplices. Cervantes escribió con sabiduría infinita la más grande novela de todos los tiempos. Lo hizo procurando divertir y enseñar, en calculado equilibrio, a todos los lectores. Como dice por medio del bachiller Sansón Carrasco, su historia “es tan clara, que no hay cosa que dificultar en ella: los niños la manosean, los mozos la leen, los hombres la entienden y los viejos la celebran, y, finalmente, es tan trillada y tan leída y tan sabida de todo género de gentes, que apenas han visto algún rocín flaco cuando dicen: ‘Allí va Rocinante”.

Muchísimas gracias a todos ellos y a los profesores Inmaculada Pujol Guirval, María Victoria Moreno López, José Manuel Martínez García, Fernando Díaz Torreblanca, Juan Antonio García Nieto y Paqui Carvajal Ruiz, todos ellos de Departamento de Lengua, por haber colaborado con la Biblioteca para la realización de esta actividad.

En el siguiente documento se encuentran los textos completos y el alumnado y profesorado que realizaron su lectura.

A continuación tenéis un vídeo que se ha montado con fotografías tomadas durante la lectura.

El Departamento de Inglés y la coordinación bilingüe se unieron a la celebración del Día del Libro con una serie de actividades, la mayoría de ellas, relacionadas con William Shakespeare, para conmemorar el 400th aniversario de su muerte. Entre las actividades más destacadas podemos señalar las siguientes:

• Exposición de carteles, en el hall del centro, de las obras principales de Shakespeare.
• Exposición de los trabajos realizados por los alumnos de 1ºB con resúmenes de obras elegidas de Shakespeare y “The Christmas Carol” novela corta escrita por el escritor británico Charles Dickens.

Además en las clases se han trabajado:

• “Love quotes” by Shakespeare con 4ºA.
• “The balcony scene” de Romeo y Julieta con 4ºB.
• “A time-line” comparando a Shakespeare y Cervantes con 3ºD.

Además, el viernes 22 se proyectó en el salón de actos del centro la película “Much Ado About Nothing”, basada en la obra teatral en forma de comedia romántica escrita por William Shakespeare. Asistieron a la proyección el alumnado de 3ºESO C, 4º ESO A y D y 1º de Bachillerato A.